Um den Kindern eine sichere Basis und Struktur bieten zu können, muss ein Rahmen geschaffen werden, der Orientierung ermöglicht und Sicherheit bietet. Dabei beachten wir, dass die Grundsätze regelmäßig überdacht und angepasst werden müssen, um der jeweiligen Gruppensituation und dem einzelnen Kind gerecht zu werden.
 
Die täglichen Rituale werden geprägt durch: 

• das Freispiel
• den gemeinsamen Morgenkreis
• das gemeinsame Händewaschen
• das gemeinsame Frühstück
• die gezielten und offenen Angebote in Klein- und Großgruppe

 
Trotz dieser festgelegten Strukturen ist in unserem Tagesablauf viel Flexibilität und Offenheit vorhanden. 
Der Kindergarten startet in beiden Gruppen jeden Morgen um 7.30 Uhr. 
Die Kinder können bis 8.30 Uhr gebracht werden. Während der Bringzeit werden die Kinder vom Kindergartenteam in Empfang genommen und können frei spielen oder, je nach Angebot, bereits an angeleiteten Aktivitäten der Mitarbeiter/-innen teilnehmen. 
Während dieser Zeit bietet sich den Eltern die Möglichkeit für einen kurzen Austausch mit dem Kindergartenteam. 
Sind alle Kinder in ihrer Gruppe eingetroffen, starten wir in unseren gemeinsamen Kindergartentag
 

Sind alle Kinder im Kindergarten angekommen, starten wir damit unseren gemeinsamen Vormittag vorzubereiten. Wir holen Wasser zum Hände waschen von der Feuerwehr oder von der Ortsbegegnungsstätte, da wir kein fließendes Wasser vor Ort haben. Ein Kind schreibt einen „Wetterbericht“, welcher später im Morgenkreis vorgetragen wird. Wir versorgen unsere Tiere auf dem Gelände und füllen die Vogel-und Eichhörnchenhäuser mit Futter auf,..
Anschließend treffen wir uns zu einem gemeinsamen Morgenkreis an einem unserer vielen Plätze auf dem großen Kindergartengelände. Der Morgenkreis hilft den Kindern, sich zurechtzufinden und sich zu orientieren und ist ein festes Ritual am Morgen. Ein zukünftiges Schulkind übernimmt die Leitung des Kreises und wir begrüßen uns gemeinsam mit einem Lied. Die Auswahl des Begrüßungsliedes, das Führen der Anwesenheitsliste, das Zählen der Kinder,.. wird von den Kindern übernommen.
Gemeinsam besprechen wir den Tagesablauf. An einigen Tagen bleiben wir auf dem Gelände und beschäftigen uns dort, an anderen Tagen verlassen wir das Gelände, um einen Ausflug zu machen. Wir besuchen z.B. nahegelegene Spielplätze, die zukünftige Schule, den Wochenmarkt oder die Bücherei. Wir erkunden unsere Umgebung zu Fuß, mit unseren Lastenrädern oder nutzen den öffentlichen Bus. Im Morgenkreis werden bei Bedarf aktuelle Themen, Angebote oder Projekte besprochen.
Nach dem Morgenkreis waschen wir uns alle die Hände mit biologisch abbaubarer Seife und frühstücken gemeinsam unser gesundes, müllarmes, mitgebrachtes Frühstück. Um eine gemeinschaftliche Atmosphäre zu schaffen, bleiben wir auch für das Frühstück gemeinsam im Kreis sitzen. 
Jedes Kind bringt sein eigenes Frühstück mit.